Lesen üben A2.2

Nico arbeitet viel am Computer und hat oft Rückenschmerzen.

Seine Kollegin Lara erzählt ihm von ihrem Tanzkurs.

„Das tut gut und macht Spaß“, sagt sie.

Zuerst ist Nico unsicher – er hat noch nie getanzt.

Aber er meldet sich trotzdem an.

Der Kurs findet jeden Dienstagabend in einem Gemeindehaus statt.

Beim ersten Mal ist Nico nervös.

Doch die Trainerin ist freundlich und erklärt die Schritte langsam.

Nach ein paar Wochen kennt Nico die wichtigsten Bewegungen.

Er tanzt jetzt sogar gern mit anderen Teilnehmern.

Seine Rückenschmerzen sind besser geworden,

und er freut sich jede Woche auf den Kurs.

„Ich hätte nie gedacht, dass Tanzen so gut tut“, sagt er lachend.

1. Was ist Nicos Problem am Anfang?

2. Wer macht ihm einen Vorschlag?

3. Wo findet der Tanzkurs statt?

4. Wie fühlt sich Nico am Anfang des Kurses?

5. Was hat sich für ihn verändert?

Marta wird bald 30 Jahre alt.

Ihre beste Freundin Selma möchte sie mit einer Überraschungsparty überraschen.

Sie plant die Feier seit zwei Wochen – alles soll geheim bleiben.

Selma lädt Martas Freunde ein und bittet alle, nichts zu verraten.

Die Party soll am Samstagabend in Martas Lieblingscafé stattfinden.

Die Besitzerin hilft gern mit und dekoriert das Café festlich.

Am Samstag geht Selma mit Marta spazieren.

Sie sagt: „Ich will dir einen neuen Ort zeigen.“

Als sie das Café betreten, rufen alle: „Überraschung!“

Marta ist sprachlos und lacht: „Damit hätte ich nie gerechnet!“

Es gibt Musik, Kuchen und viele gute Gespräche.

Am Ende bedankt sich Marta mit Tränen in den Augen.

1. Wer plant die Party?

2. Was soll geheim bleiben?

3. Wo findet die Party statt?

4. Wie kommt Marta zur Party?

5. Wie reagiert sie, als sie die Gäste sieht?

Julia studiert Tourismus und möchte internationale Erfahrung sammeln.

Sie bewirbt sich für ein Praktikum in Spanien – und bekommt eine Zusage!

Drei Monate wird sie in einem Hotel an der Küste arbeiten.

Am Anfang ist alles neu für sie: das Essen, die Sprache, die Arbeitszeiten.

Sie spricht nur ein bisschen Spanisch, aber die Kollegen sind hilfsbereit.

Nach zwei Wochen versteht sie die wichtigsten Wörter und Sätze.

Julia arbeitet an der Rezeption.

Sie begrüßt Gäste, hilft beim Einchecken und beantwortet Fragen.

Manchmal ist es stressig, aber sie lernt viel über den Umgang mit Menschen.

Am Wochenende erkundet sie die Stadt, geht an den Strand und probiert Tapas.

„Es war eine tolle Zeit“, sagt Julia am Ende.

„Ich bin jetzt viel selbstständiger.“

1. Was studiert Julia?

2. Wo macht sie ihr Praktikum?

3. Was ist am Anfang schwierig für sie?

4. Was sind ihre Aufgaben im Hotel?

5. Was sagt sie am Ende des Praktikums?

Familie Berner lebt in einem Haus mit Garten.

Die Kinder wünschen sich seit Langem einen Hund.

Nach vielen Gesprächen entscheiden sich die Eltern:

Sie holen einen jungen Labrador aus dem Tierheim.

Der Hund heißt Max und ist acht Monate alt.

Am Anfang ist alles aufregend: Max bellt viel, rennt durch das Haus

und frisst sogar einen Schuh.

Aber mit der Zeit wird er ruhiger und hört auf Befehle wie „Sitz“ und „Komm“.

Die Familie macht nun jeden Tag Spaziergänge.

Die Kinder spielen mit Max im Garten, und abends liegt er ruhig im Wohnzimmer.

Max bringt Freude und mehr Bewegung in den Alltag.

„Es fühlt sich an, als ob Max schon immer zu uns gehört“, sagt Herr Berner.

1. Was wünscht sich die Familie Berner?

2. Woher kommt der Hund?

3. Wie ist Max am Anfang?

4. Was lernt Max mit der Zeit?

5. Was sagt Herr Berner über den Hund?

In Lenas Firma gibt es einen neuen Mitarbeiter.

Er heißt Amir, kommt aus Ägypten und ist Softwareentwickler.

Am ersten Tag wird er dem ganzen Team vorgestellt.

Lena findet Amir sympathisch.

Er spricht gut Deutsch, auch wenn er manchmal noch nach den richtigen Wörtern sucht.

In der Mittagspause setzen sie sich nebeneinander und unterhalten sich.

Amir erzählt, dass er in Kairo studiert und schon in mehreren Ländern gearbeitet hat.

In den nächsten Wochen arbeitet er mit Lena an einem gemeinsamen Projekt.

Sie merken schnell, dass sie gut zusammenpassen.

Lena hilft Amir mit Fachbegriffen, und Amir bringt neue Ideen ein.

Am Ende des Monats sagt der Chef:

„Amir ist eine echte Bereicherung für unser Team!“

Alle freuen sich – vor allem Lena.

1. Woher kommt Amir?

2. Was ist sein Beruf?

3. Wie kommuniziert er mit den Kollegen?

4. Woran arbeitet er mit Lena?

5. Was sagt der Chef über Amir?

Jasmin studiert online und braucht ihren Laptop jeden Tag.

Eines Morgens drückt sie auf den Knopf – aber nichts passiert.

Der Bildschirm bleibt schwarz, und sie bekommt Panik.

Zuerst probiert sie es mit dem Ladekabel.

Dann schaut sie im Internet auf dem Handy nach Lösungen.

„Vielleicht ist der Akku kaputt“, denkt sie.

Sie ruft einen IT-Experten an, der am Nachmittag vorbeikommt.

Er prüft das Gerät und sagt:

„Zum Glück ist es nur das Netzteil. Ich kann es ersetzen.“

Am Abend funktioniert der Laptop wieder.

Jasmin ist erleichtert.

„Jetzt weiß ich: Manchmal ist es nur eine Kleinigkeit“, sagt sie und lacht.

1. Was ist Jasmins Problem am Morgen?

2. Was versucht sie zuerst?

3. Wo sucht sie nach einer Lösung?

4. Wer hilft ihr?

5. Was war die Ursache für das Problem?

Tom und seine Freundin Lara möchten im Sommer nach Italien fahren.

Sie haben drei Wochen frei und träumen von Sonne, Strand und gutem Essen.

Doch zuerst müssen sie alles gut planen.

Lara kümmert sich um die Unterkunft.

Sie findet eine kleine Ferienwohnung am Meer.

Tom vergleicht die Preise für Zug und Flug – am Ende entscheiden sie sich für das Auto.

Vor der Abfahrt packen sie gemeinsam die Koffer.

Lara schreibt eine Liste mit allem, was sie brauchen: Sonnencreme, Badesachen, Bücher.

Tom prüft das Auto und tankt voll.

Die Reise dauert zwölf Stunden, aber sie machen viele Pausen.

Als sie ankommen, scheint die Sonne, und das Meer glitzert.

„Das war die richtige Entscheidung“, sagt Tom zufrieden.

1. Wohin möchten Tom und Lara reisen?

2. Wie viele Wochen haben sie frei?

3. Wer kümmert sich um die Unterkunft?

4. Warum fahren sie mit dem Auto?

5. Was sagt Tom am Ende der Reise?

Lea ist 16 Jahre alt und geht noch zur Schule.

Ihre kleine Nachbarin Mia ist in der dritten Klasse und hat Schwierigkeiten in Mathe.

Mias Mutter fragt Lea, ob sie einmal pro Woche Nachhilfe geben kann.

Lea sagt sofort ja.

Sie bereitet einfache Übungen vor und erklärt alles geduldig.

Mia ist zuerst schüchtern, aber sie versteht schnell, was Lea ihr zeigt.

Nach ein paar Wochen verbessert sich Mias Note.

Sie hat wieder Spaß an Mathe und freut sich auf die gemeinsamen Stunden.

Lea merkt, dass ihr das Unterrichten gefällt.

„Vielleicht werde ich später Lehrerin“, denkt sie.

Denn sie sieht, wie schön es ist, wenn jemand etwas Neues lernt.

1. Wie alt ist Lea?

2. Wer braucht Hilfe in Mathe?

3. Was macht Lea für Mia?

4. Was passiert nach ein paar Wochen?

5. Was überlegt Lea am Ende?

Ali ist vor einem halben Jahr nach Deutschland gezogen.

Er kennt nur wenige Leute und möchte neue Freunde finden.

Ein Nachbar erzählt ihm vom örtlichen Sportverein.

Am Montag geht Ali zum Probetraining.

Die anderen spielen Volleyball und lachen viel.

Obwohl Ali die Regeln noch nicht genau kennt, macht er mit.

Der Trainer erklärt alles freundlich, und die Mannschaft hilft ihm.

Nach dem Training trinken sie zusammen Wasser und erzählen Witze.

Ali fühlt sich sofort willkommen.

Er meldet sich noch am selben Abend im Verein an.

Jetzt trainiert er zweimal pro Woche und freut sich immer auf die Gruppe.

„Hier fühle ich mich wie zu Hause“, sagt er glücklich.

1. Wie lange lebt Ali schon in Deutschland?

2. Was sucht er?

3. Was macht er am Montag?

4. Wie ist das Team beim Training?

5. Was sagt Ali am Ende?

Sebastian wacht mit starken Bauchschmerzen auf.

Er kann kaum aufstehen und hat keinen Appetit.

Seine Frau ruft beim Hausarzt an und bekommt noch am selben Tag einen Termin.

Im Wartezimmer sitzt Sebastian mit krummem Rücken.

Nach 20 Minuten wird er aufgerufen.

Der Arzt stellt viele Fragen: „Seit wann haben Sie die Schmerzen? Haben Sie Fieber?“

Dann tastet er den Bauch ab und hört mit dem Stethoskop.

„Ich denke, es ist eine Magenentzündung“, sagt der Arzt.

Er verschreibt Tabletten und empfiehlt Tee und Ruhe.

Sebastian bleibt zwei Tage zu Hause.

Schon am dritten Tag geht es ihm besser.

„Zum Glück war ich schnell beim Arzt“, sagt er erleichtert.

1. Was hat Sebastian am Morgen?

2. Wer macht den Arzttermin für ihn?

3. Was macht der Arzt bei der Untersuchung?

4. Welche Diagnose bekommt Sebastian?

5. Wie geht es ihm nach ein paar Tagen?

Anna kommt gerade vom Einkaufen.

Sie hat viele Sachen gekauft: Brot, Milch, Obst und Gemüse.

An der Bushaltestelle stellt sie ihre Einkaufstüte kurz ab, weil sie ihr Handy nicht findet.

Der Bus kommt, sie steigt schnell ein – doch die Tüte bleibt auf der Bank.

Erst nach zwei Haltestellen bemerkt Anna den Fehler.

„Oh nein! Mein Einkauf!“, ruft sie erschrocken.

Sie steigt sofort aus und fährt mit dem nächsten Bus zurück.

Zum Glück ist die Tüte noch da – aber eine Frau steht daneben.

„Ist das Ihre Tüte?“, fragt sie freundlich.

„Ich wollte sie gerade beim Fundbüro abgeben.“

Anna bedankt sich herzlich.

„Ich bin so froh, dass es noch ehrliche Menschen gibt!“, sagt sie und lacht.

1. Was kauft Anna ein?

2. Warum stellt sie die Tüte ab?

3. Was vergisst sie beim Einsteigen?

4. Wer findet die Tüte?

5. Was sagt Anna am Ende?

Marta hat sich um eine Stelle als Bürokraft beworben.

Heute ist ihr Vorstellungsgespräch, und sie ist sehr aufgeregt.

Sie trägt eine saubere Bluse, ordentliche Schuhe und hat ihre Unterlagen dabei.

Im Wartebereich sitzt sie neben zwei anderen Bewerberinnen.

Nach zehn Minuten wird sie hereingerufen.

Zwei Personen begrüßen sie freundlich und bitten sie, Platz zu nehmen.

Zuerst sprechen sie über Martas Erfahrungen.

Dann fragen sie, warum sie in dieser Firma arbeiten möchte.

Marta antwortet ruhig und ehrlich.

Am Ende bedankt sie sich für das Gespräch.

Zwei Tage später bekommt sie einen Anruf.

„Herzlichen Glückwunsch, Sie haben die Stelle!“

Marta freut sich riesig und ruft sofort ihre Mutter an.

1. Für welche Stelle hat sich Marta beworben?

2. Wie bereitet sie sich auf das Gespräch vor?

3. Wer ist noch im Wartebereich?

4. Was wird im Gespräch gefragt?

5. Was passiert zwei Tage später?

Lena möchte für den Geburtstag ihrer Schwester einen Kuchen backen.

Sie sucht im Internet ein Rezept für einen Schokoladenkuchen und kauft alle Zutaten.

Am Abend beginnt sie mit dem Backen.

Sie wiegt alles genau ab, rührt den Teig und stellt den Kuchen in den Ofen.

Dann ruft ihre Freundin an, und Lena geht kurz ins Wohnzimmer.

Das Telefonat dauert länger als gedacht.

Als sie in die Küche zurückkommt, riecht es verbrannt.

Der Kuchen ist ganz schwarz.

Lena ist enttäuscht, aber sie gibt nicht auf.

Sie fährt schnell zum Supermarkt, kauft neue Zutaten und beginnt noch einmal.

Diesmal stellt sie einen Timer.

Der zweite Kuchen wird perfekt.

Am nächsten Tag sagt ihre Schwester: „Der schmeckt super! Danke, Lena!“

Lena lächelt und denkt: „Geduld lohnt sich.“

1. Für wen möchte Lena einen Kuchen backen?

2. Was passiert, während der Kuchen im Ofen ist?

3. Wie sieht der erste Kuchen aus?

4. Was macht Lena danach?

5. Wie reagiert ihre Schwester?

Jonas lebt in einer Wohngemeinschaft mit zwei anderen Studenten.

Vor einem Monat ist ihr dritter Mitbewohner ausgezogen.

Jetzt suchen sie jemanden Neuen für das freie Zimmer.

Nach mehreren Besichtigungen entscheidet sich die WG für Luis, einen Architekturstudenten.

Er ist freundlich, ordentlich und kocht gern.

Beim Einzug hilft die ganze WG mit.

In der ersten Woche lernen sie sich besser kennen.

Sie kochen zusammen, spielen Karten und sprechen über das Studium.

Jonas freut sich, dass Luis so gut in die Gruppe passt.

Nur einmal gibt es Streit: Luis vergisst, den Müll rauszubringen.

Aber sie reden darüber und machen einen Putzplan.

Jetzt läuft alles besser.

„Zusammenwohnen ist nicht immer leicht“, sagt Jonas, „aber mit den richtigen Leuten macht es Spaß!“

1. Wie viele Personen wohnen in der WG?

2. Wer zieht neu ein?

3. Was machen sie in der ersten Woche?

4. Warum gibt es einmal Streit?

5. Wie lösen sie das Problem?

Tobias fährt jeden Morgen mit dem Fahrrad zur Arbeit.

Er wohnt in der Stadt und braucht nur 15 Minuten bis zum Büro.

Heute ist es nass und windig.

An einer Kreuzung rutscht Tobias plötzlich auf nassem Laub aus und fällt hin.

Ein Auto hält sofort an, und die Fahrerin steigt aus.

„Geht es Ihnen gut?“, fragt sie besorgt.

Tobias steht langsam auf.

Er hat ein paar Kratzer am Arm, aber nichts ist gebrochen.

Die Frau hilft ihm, das Fahrrad aufzuheben.

Ein Pedal ist verbogen, doch das Rad funktioniert noch.

Im Büro angekommen, verbindet eine Kollegin seinen Arm.

„Pass das nächste Mal besser auf!“, sagt sie mit einem Lächeln.

Tobias nickt und denkt: „Morgens besser nicht hetzen.“

1. Wie kommt Tobias zur Arbeit?

2. Was passiert an der Kreuzung?

3. Wer hilft ihm?

4. Was ist am Fahrrad kaputt?

5. Was lernt Tobias aus dem Unfall?

Im Wohnviertel von Familie Petrova findet jedes Jahr im Juli ein Sommerfest statt.

Alle Nachbarn bringen Essen mit, und die Kinder dürfen auf der Wiese spielen.

Dieses Jahr ist es besonders warm und sonnig.

Frau Petrova bereitet einen großen Kartoffelsalat vor.

Ihr Mann grillt Würstchen, und die Kinder machen Limonade.

Gegen 16 Uhr kommen die ersten Gäste.

Die Nachbarn sitzen auf Bierbänken, lachen, essen und tauschen Neuigkeiten aus.

Ein paar Jugendliche spielen Musik, und einige tanzen sogar.

Für die Kinder gibt es ein kleines Theaterstück.

Am Ende helfen alle beim Aufräumen.

„So ein Fest bringt Menschen zusammen“, sagt Herr Petrova zufrieden.

Die Kinder fragen schon: „Gibt es das nächstes Jahr wieder?“

1. Wann findet das Fest statt?

2. Was bringt Familie Petrova mit?

3. Was machen die Gäste beim Fest?

4. Was gibt es für die Kinder?

5. Was sagt Herr Petrova am Ende?

Sabrina hat online neue Schuhe bestellt.

Der Versand sollte nur zwei Tage dauern, aber nach fünf Tagen ist das Paket immer noch nicht da.

Sie schaut in die Sendungsverfolgung – dort steht: „Zugestellt.“

Sabrina wundert sich.

Sie war den ganzen Tag zu Hause, aber niemand hat geklingelt.

Sie fragt bei den Nachbarn nach, aber keiner hat das Paket angenommen.

Am nächsten Tag ruft sie beim Kundenservice an.

Dort erklärt man ihr, dass das Paket vielleicht vor die Tür gelegt wurde.

Sabrina sieht in den Hausflur – nichts zu finden.

Drei Tage später klingelt ihre Nachbarin von ganz oben.

„Ich habe aus Versehen dein Paket genommen – es lag vor meiner Tür.“

Sabrina ist erleichtert und bedankt sich freundlich.

1. Was hat Sabrina online bestellt?

2. Was steht in der Sendungsverfolgung?

3. Warum ist sie verwundert?

4. Wen ruft sie an?

5. Was ist mit dem Paket passiert?

Ahmed lebt seit sechs Monaten in Deutschland.

Er spricht schon etwas Deutsch, aber Arztbesuche sind für ihn noch schwierig.

Seit ein paar Tagen hat er starke Halsschmerzen.

Seine Nachbarin hilft ihm, einen Termin beim Hausarzt zu machen.

Am nächsten Tag geht Ahmed pünktlich in die Praxis.

An der Rezeption zeigt er seine Krankenversicherungskarte.

Im Wartezimmer sind viele Patienten.

Nach etwa 30 Minuten ruft ihn die Ärztin auf.

Sie spricht langsam und erklärt alles genau.

Ahmed bekommt ein Rezept für Medikamente und eine Krankmeldung für zwei Tage.

In der Apotheke zeigt er das Rezept und bekommt sofort seine Tabletten.

Er ist froh, dass alles gut geklappt hat.

1. Seit wann lebt Ahmed in Deutschland?

2. Was hat er für Beschwerden?

3. Wer hilft ihm mit dem Arzttermin?

4. Wie lange muss er im Wartezimmer warten?

5. Was bekommt Ahmed von der Ärztin?

Nina und ihr Bruder Paul fahren am Freitag zu ihren Großeltern aufs Land.

Sie wohnen in einem kleinen Dorf, etwa zwei Stunden von der Stadt entfernt.

Dort gibt es viel Natur, Tiere und leckeres Essen.

Als sie ankommen, wartet Oma schon mit frischem Apfelkuchen.

Opa zeigt Paul den Garten und die Hühner.

Am Abend sitzen alle zusammen am Kamin und erzählen Geschichten.

Am Samstag machen sie einen Spaziergang im Wald.

Sie sehen Rehe und sammeln Pilze.

Am Nachmittag hilft Nina beim Kochen, und Paul spielt mit dem Hund.

Am Sonntag fahren sie zurück nach Hause.

„Es war schön hier“, sagt Paul.

„Ja, wie Ferien“, antwortet Nina lächelnd.

1. Wohin fahren Nina und Paul?

2. Was gibt es bei der Ankunft?

3. Was zeigt Opa dem Paul?

4. Was machen sie am Samstag?

5. Wie fühlen sich die Kinder nach dem Wochenende?